文/卡洛琳姐姐的法律公益小站「原创作品」
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【本期导航】
· 适配年龄:7-11岁亲子共读
· 核心法理:《民法典》第19-20条——限制民事行为能力人的权利边界
· 共读目标:理解年龄与自主权的关系,建立“逐步成长”的法律认知,学会在不同事务中恰当地做决定
小松鼠栗栗觉得自己长大了——它能独自去森林超市、会算简单的账、还帮妈妈收过快递。可今天,当它想自己做三个决定时,却遇到了麻烦:签收的礼物其实是给外婆的、送出去的玩具是爸爸的收藏、报名的夏令营和钢琴考级撞了时间……妈妈叹了口气:“孩子,有些决定需要等等你的年龄。”今天,让我们推开法律世界里那扇“成长阶梯”的门,看看《民法典》如何温柔地告诉我们:你能做多少决定,不是凭感觉,而是有一把名叫“年龄与智力”的钥匙,正在你口袋里慢慢长大。
第一幕:快递盒上的名字——什么是“与其年龄、智力相适应”?
“栗栗,妈妈去给外婆送药,你守家哦。”妈妈匆匆出门。十分钟后,快递员青蛙先生送来一个星空图案的盒子:“你妈妈订的星空投影仪!签收吧。”栗栗眼睛亮了——它梦寐以求的礼物!它工整地写下名字,兴奋地拆开组装。可当妈妈回来时,脸色变了:“这是外婆的生日礼物,很贵重……你应该先打电话问我。”
栗栗委屈:“我能自己去超市,为什么不能签收快递?”猫头鹰法官恰好路过,它展开《民法典》第19条:
“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。”
【法律小精灵从法典光晕里跳出来】
“栗栗,法律不是‘不准’,而是‘分阶梯’:
· 阶梯一:买一支铅笔、选一个苹果——这是你的‘自主区’
· 阶梯二:签收贵重快递、借出珍贵物品——这是‘询问区’
· 阶梯三:报名长期课程、处理大额钱财——这是‘家长同意区’
法律用‘与其年龄、智力相适应’这把尺子,帮你量一量:这件事需要的判断力,你够到了吗?贵重物品签收涉及‘验货’‘保管’‘确认归属’,就像让你独自看管一颗露珠——很美,但容易碎。”
第二幕:客厅里的“慷慨”与“界限”——“纯获利益”与“处分财产”的区别
第二天,同学小兔子来做客。栗栗想当最棒的小主人,它打开爸爸的收藏柜,拿出那枚金色的千年松果标本:“送给你!我爸爸说这是森林里最古老的松果。”小兔子惊喜地抱在怀里。爸爸回家后,盯着空了的柜子沉默了很久:“那是爷爷留给我的……我以为你会懂得‘分享’和‘送出’的界限。”
猫头鹰法官请两个孩子坐下,指向法典第19条中那句“可以独立实施纯获利益的民事法律行为”:
“‘纯获利益’就像接到一颗别人给的糖果——你可以开心收下;但‘处分财产’就像把家里的传家宝送人——这需要你真正理解‘传家宝’的价值和意义。”
【法律小精灵在松果标本上点亮微光】
“看,法律在保护两颗心:
· 保护你的心:让你自由接受小礼物、赞美、帮助(这些是你的‘权利糖果’)
· 保护家庭财产的心:防止你因不懂价值而无意中伤害珍贵的家庭记忆
当你分不清‘我的’‘家里的’‘别人的’时,法律轻声说:‘问问再动,是智慧不是胆小。’”
第三幕:夏令营海报与钢琴考级——限制民事行为能力的行为效力
森林学校贴出“太空探险夏令营”海报:两周时间,造火箭模型、观星、住帐篷。栗栗立刻被迷住了,它掏出压岁钱报了名。妈妈知道后却摇头:“这两周正好是钢琴考级集训,而且夏令营费用高、时间长,我们需要商量。”
栗栗急了:“我的压岁钱不是我的吗?”猫头鹰法官展开第20条和第145条:
“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人……”“限制民事行为能力人实施的……民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。”
【法律小精灵展开一张“成长阶梯图”】
“栗栗,法律眼里有一个隐形的阶梯:
· 第一阶(0-7岁):法律把你抱在怀里——所有决定由家长做
· 第二阶(8-18岁):法律牵着你的手——简单决定你走前面,复杂决定家长陪你走
· 第三阶(18岁以上):法律在你身后护航——你独立走,但路有坑时它会提醒
报名长期夏令营是‘复杂决定’,因为它影响你的时间、健康、其他承诺。法律不禁止你梦想星空,但它说:‘请牵起家长的手,一起走向那颗星星。’”
最终,栗栗和妈妈一起制定了“我的决定阶梯表”:绿色区(可自主)、黄色区(先询问)、红色区(一起决定)。它发现——当‘自主’和‘商量’结伴而行,决定反而变得更轻松、更明亮。
给家庭的3个“成长阶梯”实践
1. 制作家庭“决定温度计”
准备三色磁贴(绿、黄、红)和一张白板:
· 绿色区(自主决定):零食口味、今日衣着、阅读书目
· 黄色区(先询问):邀请同学来家、使用厨房电器、网购百元内物品
· 红色区(共同决定):兴趣班选择、大额消费、外出过夜活动
每周讨论:“有没有什么事可以从黄区移到绿区?”
2. “如果我是法官”情景卡游戏
制作卡片:
· 场景A:10岁孩子想用零花钱买300元的游戏皮肤
· 场景B:8岁孩子答应把自行车借给邻居哥哥
· 场景C:6岁孩子收到陌生人送的玩具
全家扮演“小法官”“孩子”“家长”,依据《民法典》第19-20条辩论并判决。
3. 绘制“我的法律成长树”
画一棵树,每根树枝代表一岁:
· 7岁前树枝画家长怀抱小树苗的图案
· 8岁树枝挂上“小决定钥匙”
· 12岁树枝添上“部分自主”标签
· 18岁树冠画上自由飞翔的鸟
每年生日添新枝,直观感受“法律如何随着我的成长逐步退后护航”。
【亲子小剧场】
孩子:为什么同学可以自己买手机,我却连买书包都要问?
家长:我们可以像法律小侦探那样观察:
1. 年龄差异:同学是否满16岁且有劳动收入?(第18条)
2. 家庭约定:他们家是否制定了不同的“决定阶梯”?
3. 物品性质:手机涉及付费、社交、隐私,比书包复杂得多
记住:法律给每个人的阶梯宽度相同,但每个家庭可以根据孩子的成熟度调整阶梯的速度——重要的是我们一直在向上走。
本期推荐故事书
· 《妈妈,我可以的!》——关于自主尝试的暖心绘本
· 《罗朗一个人在家》——关于独立与安全的故事
· 《法律原来这么有趣:行为篇》——漫画解读民事行为能力
【卡洛琳姐姐的夕阳夜话】
亲爱的孩子,
你知道吗?
法律为你准备的,
不是一道锁上的门,
而是一段渐亮的阶梯。
一岁时,它紧紧扶着你;
八岁时,它松开一只手;
十八岁时,它站在你身后三步,
目光仍温柔地笼罩你的背影。
那些“需要询问”的时刻,
不是对你的不信任,
而是世界在说:
“这件事的光有点复杂,
让我陪你一起看清它的颜色。”
晚安,我亲爱的小小阶梯攀登者,
愿你的每一步自主,
都踏在法律铺就的
柔软而坚实的光里。
让#阅读点亮童心#,让法治精神在爱中传承。
这或许是我们能给孩子,关于成长最明亮的导航。
【雷霆版权声明】
法律重器声明
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【互动导读】
亲爱的共建者们,您家是否也为孩子的“自主权边界”有过甜蜜的烦恼?您如何引导孩子理解“有些决定需要等等年龄”?欢迎来到“成长阶梯”留言台,分享您家的阶梯故事——每一次分享,都在帮助更多家庭找到温柔而坚定的成长节奏。
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