孩子2岁了只会叫爸爸妈妈,甚至有些连爸爸妈妈都不会叫,到底怎么去引导?
吴老师语言帮帮忙一路看过来,有这三种父母最容易造成孩子语言发育迟缓,大家可以对照自己的情况及时调整起来。这也是吴老师作为语言干预师,带着6000多个孩子在自己父母手中实现口头语言大爆发的经验总结,希望能够帮助到还在困惑的你。
第一种是保姆型家长也就是孩子还没有明确表示出自己的需求,家长就已经预判到,并且快速满足孩子的所有要求。那这样的结果就是,孩子根本不需要有沟通的动机,根本不需要开口就能得到满足,你会发现他看起来啥都懂,但就是光指不说话。这样的父母带养方式,要做的就是管住自己,给宝宝机会开口、发挥、并激发他学习说话的能力。
第二种是老师型家长这类父母就会觉得,孩子随意玩的玩具是没有意义的,他们会抓住每一次和孩子互动的机会来教孩子知识。这样的家长在跟孩子互动过程中会感觉到压力重重的,而且孩子也觉得不快乐,你教他他听不进去,也不想说。
实际上,和孩子高效的互动,应该是一个舒服的、开心的氛围。是一个教和学的过程,我说你听、我说你做,或者是你说我听、你说我做,而且一定是要给到孩子充分的机会参与进来和应答,而不是你强迫着孩子进行,最好是和孩子有共同的兴趣,这样也更好进入到孩子的频道。而这点也非常适用于我们语言发育迟缓的孩子,想让他开口,绝不是逼迫着他说,而是让孩子自然地接收并运用出来,而这很需要咱们家长懂得如何去做。
3岁轻度迟缓不断进步,孩子变得温暖又有爱,懂得感恩
第三种是话痨型家长这种家长会在孩子的周围说个不停,重点是他说的话又长又多,几乎没有停顿。而且只顾自己去说,不关注孩子的情况。很多家长可能会忙于描述,没有去观察孩子的兴趣所在。就会出现你讲你的,孩子在旁边一点也没听进去。因为孩子对这种语言他是不感兴趣的,时间长了之后,他就会把这些话当成噪音一样去屏蔽。
关键是,还很容易打断他的专注力。这种家长就是要根据孩子说话的阶段,来调整合适的长度和快慢,同时要说孩子感兴趣的内容,并给到孩子参与对话和互动的机会。也就是我们常说要跟孩子说说话,但怎么说也是一门学问。
文/吴老师语言帮帮忙
公众号+:家庭语言干预教案
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