现在养个孩子，怎么感觉家里最烧钱的那个碎钞机，不是兴趣班，而是他自己。

　　最新数据说，普通家庭花在孩子身上的钱，占到了全家收入的35%。这里面有将近一半，花的都是些非必要的。说白了，就是可花可不花的钱。大部分爸妈心里也清楚，但就是忍不住，总想给孩子买。

　　我身边就有这么一家子。两口子工资加起来一万二，房贷一扣，就剩七千多。可他们给十岁的儿子，一个月光是奶茶零食就要八百，衣服鞋子要买名牌，一千五打不住。手机平板总想换新的，平均下来一个月又得五百。这么一算，家里几乎存不下什么钱。

　　这哪是在养孩子，简直是在供一个消费无底洞。

　　关键是，这么花钱，孩子真的就快乐了吗？北大的研究给了当头一棒。第一次给孩子买他想要的玩具，他开心到飞起。第二次再买，那份高兴劲儿就掉下去一大半。等到第三次，几乎就没啥感觉了。这就是所谓的快乐衰减。

　　更可怕的是，孩子的快乐阈值被越养越高。以前一个冰淇淋就能乐半天，后来得要最新款的游戏机才行。再往后呢？普通的东西根本刺激不了他的多巴胺了。等到了青春期，这样的孩子感到空虚、抑郁的风险，比普通孩子高出两倍多。

　　专家说得一针见血，我们正在培养一批“快乐无能”的孩子。他们没法等待，想要什么必须立刻到手。他们不太能体会别人的感受，却特别爱跟同学比谁的东西更贵、更好。

　　看看隔壁的日本家庭，想法就不太一样。他们花在孩子身上的钱，只有四分之一是用来买东西的。剩下的大头，都花在带孩子去博物馆、去爬山露营这些体验活动上。结果呢，这些孩子的整体快乐感，反而比那些要啥有啥的孩子高出三分之一。

　　这差距，真值得琢磨。

　　其实我们心里都明白，不能总靠买东西来让孩子高兴。可具体该怎么做，又很迷茫。我觉得，首先得把孩子的需求分分类。饿了渴了，这是基本需求，马上满足。想买本课外书，这是发展需求，可以等一等，或者设置个小目标。至于那些最新的潮玩、名牌球鞋，属于奢侈需求，必须好好商量，甚至让他用劳动来换。

　　比如让他通过做家务攒积分，攒够了才能换他想要的非必需品。这能让他明白，东西不是凭空来的，是有代价的。

　　还可以试试每个月搞一次家庭财务公开。不用太复杂，就简单跟孩子说说，爸妈这个月赚了多少钱，房贷、伙食、交通这些固定开销是多少，剩下的还有多少。让他对钱有个基本的概念，知道家里的钱不是无限的。

　　杭州有小学做过一个实验，叫“21天不购物挑战”。结果特别有意思，大部分孩子都发现，不买东西的日子里，他们找到了更多好玩的事，比如和爸妈一起做饭、去公园疯跑。很多家长也说，和孩子聊天的时间变多了。最关键的是，家庭不必要的开销，一下子降了六成。

　　你看，办法总比困难多。

　　有位家庭教育专家提了个“3-3-3”原则，我觉得挺实用的。每天找三个机会真心夸夸孩子，每周安排三次一起做点什么事，哪怕是散步，每月来三次深入的聊天。她说，这种情感投入带来的回报，是单纯花钱买东西的将近八倍，而且效果长久得多。

　　说到底，真正的富养，根本不是砸多少钱。而是养出孩子的一种“快乐免疫力”。让他在简单的东西里找到乐趣，在有限的条件下去创造可能，在平平淡淡的日子里也能感受到幸福。

　　这种能力，才是我们能给他的，最硬的底气。