“孩子还小，不懂事，长大就好了。”

　　这句话，是不是你常用来替孩子解围的借口？

　　但你有没有想过：小时候没教的规矩，长大后社会会替你教；小时候没养的教养，长大后生活会让他加倍偿还。

　　规矩不是束缚，而是孩子的“人生说明书”；教养不是客套，而是孩子的“社交通行证”。尤其是在10岁前，孩子的行为习惯和价值观正在形成，这时候立好规矩，养出教养，孩子长大后才会活得有分寸、有底气、受欢迎。

　　今天就给大家整理了孩子10岁前必须立好的规矩，照着做，孩子越长大越省心。

　　一、规矩不是“管”出来的，是“立”出来的

　　很多家长对“立规矩”有误解，觉得就是“定家规、罚孩子”。其实真正的规矩，是和孩子一起商量出来的“约定”，而不是单方面的“命令”。

　　1. 立规矩的核心原则：温和而坚定

　　- 温和：别用打骂、吼叫的方式逼孩子遵守规矩，而是用平静的语气告诉他“为什么要这么做”。

　　- 坚定：规矩一旦立下，就不能轻易妥协。比如“睡前必须刷牙”，别因为孩子哭闹就说“今天算了”，否则规矩就会变成“空话”。

　　2. 立规矩的关键时机：10岁前

　　10岁前，孩子的大脑还在发育，对父母的依赖度高，容易接受规则；10岁后，孩子进入青春期，开始有自己的想法，再立规矩就会变得困难。所以，10岁前是立规矩的黄金期，别错过。

　　二、10岁前必须立好的“行为规矩”：让孩子懂分寸

　　行为规矩，是孩子在社会上生存的基本准则。它告诉孩子“什么能做，什么不能做”，让他成为一个有分寸、守底线的人。

　　1. 公共场合守规矩：别让你的孩子成为别人眼里的“熊孩子”

　　- 不打扰别人：在图书馆、电影院、餐厅等安静的地方，不大声喧哗、乱跑乱跳；别人说话时，不插嘴、不打断。

　　- 爱护公共设施：不破坏花草树木、公共座椅；用完公共物品，要放回原位。

　　- 遵守公共秩序：排队时不插队；过马路时走斑马线，不闯红灯。

　　 可以这样说：“在公共场合，我们要考虑别人的感受。你大声说话，会影响到看书的人，咱们小声一点好不好？”

　　2. 家庭生活守规矩：别让孩子成为家里的“小霸王”

　　- 自己的事情自己做：自己穿衣服、叠被子、整理书包；写完作业后，自己收拾书桌。

　　- 参与家务劳动：倒垃圾、擦桌子、洗碗，这些事别全替他做。让他明白，他是家里的一份子，需要为家庭付出。

　　- 尊重长辈：不跟长辈顶嘴；吃饭时，等长辈动筷子再吃；长辈说话时，认真倾听。

　　 可以这样说：“你已经长大了，能自己穿衣服了。妈妈相信你，一定能做得很好。”

　　3. 社交场合守规矩：别让孩子成为不受欢迎的人

　　- 懂礼貌：见到熟人主动打招呼；别人帮忙时，说“谢谢”；不小心撞到别人时，说“对不起”。

　　- 不拿别人的东西：别人的玩具、文具，哪怕再喜欢，也不能随便拿；想要的话，要先征得别人同意。

　　- 遵守承诺：答应别人的事，要尽量做到；做不到时，要提前说明原因。

　　 可以这样说：“别人的东西，我们不能随便拿。如果你想玩，要先问‘我可以玩一下你的玩具吗？’”

　　三、10岁前必须养好的“教养细节”：让孩子受欢迎

　　教养不是“高大上”的道理，而是藏在生活的细节里。它是孩子的“第二张脸”，比成绩、才艺更能让人记住他。

　　1. 餐桌教养：吃相里藏着孩子的未来

　　- 不挑食、不浪费：别在饭桌上说“这个不好吃”“那个我不爱吃”；吃多少盛多少，不剩饭。

　　- 不翻菜、不抢菜：夹菜时，只夹自己面前的；别在盘子里翻来翻去，找自己喜欢的菜。

　　- 吃饭不玩手机：吃饭时，放下手机，专心吃饭；别一边吃一边看视频、玩游戏。

　　 可以这样说：“每一粒粮食都来之不易，我们要珍惜别人的劳动成果。”

　　2. 语言教养：好好说话，是最高级的教养

　　- 不说脏话、不骂人：别让孩子养成说脏话的习惯；遇到矛盾时，用沟通解决，而不是用脏话攻击别人。

　　- 不嘲笑别人：别嘲笑同学的外貌、成绩、家庭；每个人都有自己的优点和缺点，要学会尊重别人。

　　- 不传播谣言：别听风就是雨，更别把没根据的话告诉别人；说话前，先想一想“这是真的吗？”

　　 可以这样说：“嘲笑别人会让他很难过，换作是你，你也会不开心的，对不对？”

　　3. 情绪教养：管理好情绪，是一生的必修课

　　- 不随便发脾气：遇到不开心的事，别乱摔东西、大喊大叫；可以先深呼吸，冷静下来再解决问题。

　　- 学会表达情绪：别把情绪憋在心里，要告诉别人“我现在很生气”“我有点难过”。

　　- 学会共情：看到别人难过时，主动问一句“你没事吧？”；看到别人需要帮助时，主动搭把手。

　　 可以这样说：“我知道你现在很生气，但乱发脾气解决不了问题。咱们一起想想，怎么才能让事情变好。”

　　四、立规矩、养教养，父母要做这3件事

　　1. 做“榜样”，而不是“裁判”

　　孩子是父母的镜子，你怎么做，他就会怎么学。你在公共场合大声喧哗，他就会觉得“说话不用小声”；你吃饭时玩手机，他就会觉得“吃饭可以看手机”。所以，立规矩前，先看看自己有没有做到。

　　2. 做“伙伴”，而不是“敌人”

　　别把立规矩当成“和孩子作对”，而是和孩子一起“变得更好”。比如，和孩子一起制定“家庭作息表”，约定好“几点睡觉、几点起床”；和孩子一起制定“零花钱规则”，约定好“怎么花、怎么存”。

　　3. 做“教练”，而不是“保姆”

　　别什么都替孩子做，而是教他“怎么自己做”。比如，孩子不会整理书包，别直接帮他整理，而是教他“先把书按大小分类，再放进书包”；孩子不会和朋友相处，别直接替他解决矛盾，而是教他“怎么和别人沟通”。

　　写在最后：规矩和教养，是孩子一生的铠甲

　　10岁前，孩子的世界很小，只有家庭和学校；10岁后，他的世界会越来越大，会遇到更多的人、更多的事。

　　规矩和教养，不是为了“束缚”孩子，而是为了让他在未来的世界里，走得更稳、更远。当他懂得“什么能做，什么不能做”，当他明白“怎么尊重别人，怎么爱护自己”，他就会成为一个有分寸、有底气、受欢迎的人。

　　最后想跟所有家长说：别等孩子“长大就好了”，因为“长大”的代价，可能是社会的教训、生活的挫折。不如趁现在，在10岁前立好规矩、养好教养，让孩子带着这份“铠甲”，勇敢地走向未来。