每年高考录取前后，总有魑魅魍魉在教育阴影地带蠢蠢欲动，目标明确，手段卑劣，专门吃学生家庭的苦，河北省有几所不是办学质量差的正规院校，而是彻头彻尾的教育骗局，名字登上了人民日报这类权威媒体的黑名单，打着大学的旗号，干诈骗的勾当，发出的毕业证书在学信网上查无此证，国家不承认，社会也不会承认，本文将依托媒体公开报道与教育主管部门长久以来的警示，揭露这些虚假大学惯用的骗局与危害，发出最急切的提醒，这是一份避坑指南，更是对教育领域顽疾的愤怒控诉。

　　人民日报作为中央级媒体，其对虚假大学的点名曝光极具权威性与警示性，它曝光的依据主要是教育部历年发布的全国高等学校名单，以及各地汇总核查并上报的违规招生机构信息，被点名的河北地区这几所虚假大学，无一例外都不在教育部的官方认可名单里，这说明它们没有资格从事高等学历教育，其一切招生行为都是违法的，其承诺的学历也不过是镜花水月，它们的生存逻辑简单而残酷，就是利用信息不对称，精准围猎那些分数不理想，求学心切但辨别能力又不足的考生和家长。

　　其中一个被人提起的虚假大学，叫做在北京石、保定等地的一所正规本科的院校的简称，一般是关键词次序或者个别的字眼上做一点小小的变动，这种模仿有名大学的手法就是这个假大学最重要的一种骗局。这类学校会花钱构建一个网站，显得他们非常的正规，甚至比那些正规的学校官网还要华贵。然后在这个网站上面可以介绍学院的资料、招生的计划、校园的图片等一应俱全，但这些资料全都是胡编乱造。而他们的办理入学证明并开出大学学籍，很多家长不知道孩子呀，只要能够出人头地、有一番作为，这时就会因急噪而落入他们圈套，交出白花花的若干元的。

　　另一所虚假大学的名字听起来也够大够气派，常常会加上“华北”、“河北”等大地名，再配上“工程大学”、“科技学院”等热门词汇，对那些不了解高校布局的外地考生来说，具有很强的迷惑性。它们的欺骗手法更加“系统化”，不仅在线上宣传，过去有些案例中，它们甚至会短期租赁一些场地，挂上临时制作的校牌，举办简陋的“开学仪式”或“校园开放日”，营造出一种实体办学的假象，学生入学后，被安排在租赁的教室或宿舍里，接受一些质量低劣、东拼西凑的课程教学，但最核心的学生学籍注册环节完全缺失，几年时间过去，当学生想用这张文凭求职、考研或参加各种资格认证考试时，残酷的现实才会给他们一记重击。

　　第三被点名的机构，它的名称偏向于“经济管理”、“商贸物流”等看似前景广阔的领域，利用社会对热门行业和家长对子女就业的期盼，其宣传材料中充斥着“校企深度合作”、“定向培养”、“毕业即入职名企”等诱人承诺，但调查发现，这些都是虚假信息，所谓的合作企业要么不存在，要么只是与一些中介公司临时劳务派遣关系，这类虚假大学常采用“速成”模式，在收取第一笔高额费用后，以各种借口压缩教学时间，迅速颁发“毕业证”，然后迅速消失，换一个名称、换一个地方重新营业，让学生投诉无门，维权困难。

　　第四所虚假大学可能起名叫“城市建设大学”、“信息工程学院”，听起来专业又高端，它专门利用考生对高等院校的专业设置不太了解这一点，编造出一些听起来很高端的“新工科”、“新文科”专业名称，招生话术经过精心设计，它会营造一种焦虑氛围，夸大就业市场竞争的激烈程度，渲染自己“特色专业”能直通高薪岗位，弥补分数上的不足。学生走进校门，才会发现，所谓的“特色专业”课程大纲乱七八糟，授课老师到底是不是真教授很难说清，实验实训设备更是缺乏，整个求学过程，学生无法享受到国家给予正规大学生的所有权利和优惠，在最重要的一点学历认证上，从一开始就是骗局。

　　深入剖析这些被人民日报点名的虚假大学，就会发现它们成了模式化的社会毒瘤，它们不是孤军奋战，背后往往藏着一条分工明晰的灰色产业链，这条链上有负责伪造资质、搭建和维护虚假网站的技术支持方，有遍布各地、按生源抽取高额佣金的地推式招生代理，还有负责具体“办学”场地租赁、假师资雇佣和假证件制作的执行团队，他们钻的是监管跨区域的空子，利用的是部分人对高等教育体系不了解、心理焦虑，每次诈骗成功，都是对教育公平底线的严重践踏，是受骗青年人生轨迹的恶意篡改。

　　这些虚假大学造成的危害是多重且持久的，对受骗学生个体而言，损失远不止金钱，他们浪费了通过复读，选择正规高职院校或者职业培训积累真实技能的宝贵时间，几年虚度之后，他们不仅会有学历空白，还可能在知识结构，技能水平和心理状态上与社会脱节，那张假文凭在求职时非但不会成为助力，反而可能成为诚信污点，在未来的公务员考试，事业单位招聘，职称评审等环节引发严重问题，甚至承担法律风险，对社会而言，它们持续消耗着公众对教育机构的信任，扰乱了正常的高等教育招生秩序，让本就复杂的高考志愿填报环境更加险恶。

　　那么面对这样一个藏得深且擅长伪装的骗局，学生以及学生家长又该如何抵御铠甲坚不可摧呢？最核心的一点就是只相信真事真名，所有的信息一定要检验，任何称其是大学但也存在于官方名单的学生都不应选择。所有正式录取的学生，都必须通过当地考生所在省份的官方省级教育考试院官网完成的，绕过省级招生办公室而办理的一切入学手续，包括任何形式，都是假话。在做出任何重大决定前主动打本地教育局电话核实，并询问求证教育处于本地某院校真实性，这无疑是稳妥而正确步骤。

　　从社会治理层面来看，铲除这种教育诈骗得有更持久、更协调的合力，媒体的曝光是舆论监督，但事后追述远远不够，网信部门要用技术手段，对仿冒高校官网的钓鱼网站，更主动、更快地识别和封堵，市场监管和民政部门得加大对冒充“大学”、“学院”名称的商业机构的清理整顿，公安机关更要对构成犯罪的虚假大学创办者和核心骨干依法予以严惩，提升其违法代价，教育行政部门则得把虚假大学名单和典型案例，制作成通俗易懂的宣传册，借助高中，社区等渠道开展常态化普法教育，把识骗防骗的知识提前。

　　必须承认，虚假大学顽固存在，说明教育资源分配不均、社会学历焦虑普遍，总有不法分子趁供需矛盾谋利，河北环绕京津、优质高教资源较集中、考生升学竞争压力大，客观上为教育骗局提供市场，在谴责这些诈骗的同时，我们应让社会崇尚技能、多元成才，拓宽青年人成长路径，从需求侧挤压骗局市场，保护每一个学子不受教育诈骗侵害，是全社会的责任。