文/卡洛琳姐姐的法律公益小站「原创作品」

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　　【本期导航】

　　· 适配年龄：6-10岁亲子共读

　　· 核心法理：《民法典》第314-318条——拾得遗失物的保管、通知、交还义务与权利

　　· 共读目标：理解“拾金不昧”不仅是美德更是法律义务，建立物权尊重与诚信意识

　　黄昏的森林小径上，小刺猬团团被一道微光绊住了脚——那是一颗镶着宝石的星星纽扣，在落叶间静静发光。团团捡起它，宝石里仿佛藏着星空。“多美啊，”它想，“正好别在我的小背心上……”可这时，远处传来老裁缝龟爷爷焦急的声音：“我的传家纽扣不见了，那是孙女出生时缝的祝福啊！”今天，让我们捧起这颗发光的纽扣，学习《民法典》如何告诉我们：捡到的不只是物品，更是一份被暂时托付的信任。对了，这个“捡到东西怎么办”的法律知识，有个正式的名字叫“拾得遗失物”——听起来有点严肃，但它的心是暖的哦！

　　第一幕：发光的星星纽扣——什么是“拾得遗失物”？

　　团团把纽扣藏进怀里，心跳得厉害。它找到好朋友小雀斑：“看！我捡到的！像不像夜空掉下来的星星？”

　　小雀斑歪头：“可它好像……在等人？”

　　正说着，猫头鹰法官的身影掠过，留下一本发光的法典，翻开的书页停在《民法典》第314条：

　　“拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。”

　　【法律小精灵从法典光晕中升起】

　　“团团，你知道吗？法律把‘捡到东西’这件事，看得和‘守护东西’一样重要。

　　· 拾得遗失物：不是你‘找到的宝贝’，而是你‘暂时保管的他人重要物品’

　　· 返还义务：就像你帮同学保管水壶，下课一定要还给他

　　· 及时通知：捡到纽扣的第一时间，应该大声问：‘谁丢了漂亮的纽扣？’”

　　团团抱紧纽扣：“可是……万一找不到主人呢？”

　　“那就交给‘森林失物星光站’，”法律小精灵指向远处亮灯的小木屋，“法律还规定了保管义务——你要像呵护露珠一样呵护它，直到它回到主人手中。”

　　第二幕：纽扣上的星光与阴影——保管义务与权利边界

　　夜晚，团团把纽扣放在枕边。纽扣的光芒映在天花板上，像真正的星空。可这星光里，却浮出龟爷爷焦急的脸、他颤抖的手、还有那句“孙女出生时的祝福……”

　　与此同时，法典第316条开始发光：

　　“拾得人在遗失物送交有关部门前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。”

　　【法律小精灵坐在星光里轻声解读】

　　“你看，法律对你的要求很清晰：

　　 妥善保管：给纽扣一个安全的位置（不是随便塞口袋）

　　 不得损坏：不能因为‘太喜欢’就用力擦拭宝石

　　 不得侵占：不能悄悄对自己说‘反正没人知道’

　　但法律也是公平的——第317条规定，如果你为此支出了必要费用（比如为保管纽扣买了小盒子），主人应当偿还；如果主人悬赏寻找，你交还后可以承诺的报酬。”

　　团团看着纽扣，忽然觉得：这颗发光的重量，不是拥有它的快乐，而是守护它的责任。

　　第三幕：“森林失物星光站”——当法律成为诚信的桥梁

　　第二天一早，团团捧着纽扣走向龟爷爷的裁缝铺。它没想到的是——

　　龟爷爷没有先接纽扣，而是用颤抖的手摸了摸团团的头：“孩子，我找了一夜，最担心的不是纽扣丢了，而是‘相信纽扣会被还回来’的这份信心丢了。”

　　更没想到的是，龟爷爷带它去了新成立的“森林失物星光站”：

　　1. 登记处：拾得物品详细记录（特征、拾得地点时间）

　　2. 保管橱窗：物品安全陈列，附上温馨卡片：“我正在等主人”

　　3. 认领处：主人需描述细节，防止冒领

　　4. 诚信之花墙：每位归还者都能获得一朵发光小花

　　当龟爷爷把纽扣缝回孙女的小斗篷，他转身从墙上摘下一朵最大的诚信之花，别在团团的刺上：“这朵花不会凋谢，因为它用‘做了正确选择’的星光做成。”

　　【法律小精灵在星光站橱窗前微笑】

　　看，法律搭建的不是冷冰冰的“交还流程”，而是一座让信任得以安放、让诚信得以发光的彩虹桥。《民法典》第318条说：“遗失物自发布招领公告之日起一年内无人认领的，归国家所有。”——这条规定最终让团团释然：法律既保护主人的所有权，也最终给长期无主物品一个归宿，但最重要的是，它教会我们在‘等待主人’的过程中，练习最高贵的品质：诚信。

　　给家庭的3个“诚信星光使者”实践

　　1. 家庭“失物招领盒”计划

　　找一个漂亮盒子，贴上“星光招领站”标签：

　　· 规则：家人捡到小物品（发卡、硬币、文具）放入盒中，失主认领时需描述特征

　　· 扩展：每月底整理未认领物品，讨论“可以怎样处理”（捐赠/公益用途）

　　· 法律链接：体验“拾得人保管义务”与“权利人描述义务”

　　2. “如果我是团团”情景对话卡

　　制作选择卡片：

　　· 捡到漂亮铅笔，正好是我想要的款式

　　· 捡到手机，屏幕上是全家福照片

　　· 捡到钱包，里面有身份证和现金

　　 让孩子选择“立刻行动”，并练习表达：“我捡到了××，请问是您的吗？”

　　3. 制作“诚信星光手环”

　　用星星串珠和发光珠制作手环，约定：

　　· 每主动归还一次失物，加一颗金珠

　　· 每妥善保管他人托付的物品，加一颗蓝珠

　　· 每诚实承认“我不小心弄丢了东西”，加一颗透明珠（代表勇气）

　　让诚信成为可见的“星光收藏”。

　　【亲子小剧场】

　　孩子：如果我捡到的东西真的很旧很破，可能主人早就不要了，还要还吗？

　　家长：我们可以学习法律的思维方式：

　　1. 价值不只看表面：旧纽扣可能是爷爷的纪念，破笔记本可能写满妈妈的诗

　　2. 履行“尽力寻找主人”的义务：拍张照片发社区群：“捡到旧物，主人请联系”

　　3. 最终处理权：如果确实无人认领且物品无保留价值，可以清洁后回收处理

　　 记住：法律要求我们尽到“善良管理人”的义务——用你希望别人对待你珍贵物品的方式，去对待捡到的每一样东西。

　　本期推荐故事书

　　· 《爷爷的爷爷的爸爸的纽扣》——关于传家宝与家族记忆

　　· 《诚实的小偷》——关于道德选择的寓言

　　· 《法律原来这么有趣：物权篇》——漫画解读拾得遗失物、埋藏物等

　　 【卡洛琳姐姐的夕阳夜话】

　　亲爱的孩子，

　　你知道吗？

　　每件遗失物上都系着一根看不见的线，

　　线的另一端牵着主人某段记忆、某个牵挂。

　　法律让你捡起它时，

　　也轻轻把那条线放在你手心：

　　“请暂时握紧，直到它能回到原本的掌心。”

　　这过程里，

　　你练习的不是“放弃喜欢的东西”，

　　而是成为星光驿站里最可靠的守护员——

　　守护陌生人的信任，

　　守护社会的温度，

　　守护自己心中那颗名为“诚信”的星星，

　　永远明亮如初。

　　晚安，我亲爱的小小星光使者，

　　愿你的每一次弯腰拾起，

　　都让世界多一寸光亮可倚。

　　让#阅读点亮童心#，让法治精神在爱中传承。

　　这或许是我们能给孩子，关于诚信最深邃的一课。

　　 【雷霆版权声明】

　　 法律重器声明

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　　 警示：法律不是装饰，是带电的高压线。

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　　【互动导读】

　　亲爱的共建者们，您的孩子是否有过拾金不昧的温暖经历？您如何引导孩子理解“捡到东西要还”背后的法律与道德双重意义？欢迎来到“星光驿站”留言墙，分享您家的诚信故事——每一次分享，都在点亮更多心灵的诚信之光。

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