我今天看了一个心理学家谈谷爱凌的视频，他说：“谷爱凌的大麻烦还在后面”。看完以后不禁唏嘘，但也深深认同。

　　视频中谷爱凌说”世界不会原谅我的，大家早就习惯我赢了，我如果不赢的话就是找理由。但是我没有能量了，就像站不起来，不能再走一步了，所以我特别想逃走，有心理问题。”心理学家说：“谷爱凌太可怜了，表面上看她能量满满，但内心很苦，身体痛到苦不堪言，内心痛到极致。”谷爱凌从3岁接触滑雪，8岁进入专业队开始高强度训练，在她的成长过程中，妈妈更像是教练，而不是亲亲她抱抱她的家长。谷爱凌去看望奶奶，告诉她：“我锁骨断了”，可能她希望听到奶奶的安慰，但奶奶说：“人要乐观，要想好的，不管是困难还是什么，要自己来解决问题，我孙女跟我一样的，拼命三娘”。心理学家说：“全家人都告诉她要坚强，要优秀，永争第一，没人告诉她，你可以脆弱，可以倒下，可以不那么强，可以懈怠。一个从小被极致训练出来的孩子，光环背后是堆积如山无人承接的负面情绪，是永远不能输的枷锁。生命如果只允许展现优秀，不允许展现失败的一面，这个人看上去无坚不摧，实则已紧绷到极致。以后她会有很大的麻烦。”心理学家还告诫家长：“不要这样养孩子，不要总去追求阳光、优秀、赢，生命除了阳光的一面，还有脆弱的一面，失败的一面。我们不要透支孩子所有的极限，否则，总有一天，你的孩子怎么也起不来。”

　　看完视频，我陷入深深的沉思，想到自己的孩子。他已经是个大二的学生了。记得在入学家长会上，老师特意强调，能够顺利毕业就值得庆贺。要让孩子多交朋友，化孤独为共同，要学会求助。由此可见，进入大学，孩子们依然要面临繁重的学业压力。学校希望孩子们要学会示弱，懂得寻求帮助。

　　我记住了学校老师这句话，也总在默默关注儿子的状态。有时候听到他说：“我累了，今天什么也不干，彻底玩，再去听一场音乐会”，我们会积极鼓励支持。儿子喜欢玩游戏，只要一有时间就沉浸在游戏世界里，玩得不亦乐乎。但我们不责备，反而常常很好奇地与他探讨虚拟世界的魔力。因此，儿子能够很坦然地跟告诉我们，他花了多少钱，买了什么游戏，又花了多少钱，买了游戏中的人物模型。我总是希望儿子阳光开朗，但他有时候也会表现出不开心，发牢骚。我虽然有担心，但时刻提醒自己，少责备，多倾听，多沟通。

　　今天看到了这个视频，我才知道，自己似乎做对了什么，也才明白养育一个孩子的底层逻辑。

　　我们对孩子的爱不仅仅是因为他们优秀，而是因为他们是我们的孩子，是一个会成功也会失败、会坚强也会脆弱、会欢笑也会流泪的真实个体。

　　同时，我也懂得了一个道理：孩子的抱怨和不开心其实是在表达自己的疲惫与脆弱。一个只能展现优秀、不能流露脆弱的孩子，就像一根始终紧绷的橡皮筋，终有一天会失去弹性。那些懂得在适当时候说“我累了”“我需要帮助”的孩子，恰恰更具心理韧性。因为他们知道，表达脆弱不是软弱，而是自我觉察和寻求支持的勇气。

　　谷爱凌的优秀如此耀眼，因此，她的脆弱更容易被忽视。社会期待她永远是那个笑容灿烂、无所不能的“天才少女”，这种期待本身就成了无形的压力。此时，作为家人，应该在她脆弱时抱抱她，亲亲她，为她松松枷锁，让她能够自由呼吸，让她有在表达脆弱而不害怕被评判的勇气。

　　通过这个视频，我学到最珍贵的一课：当我们允许孩子脆弱时，我们不是在削弱他们的铠甲，而是在帮助他们构建一种更坚韧、更完整的内在力量——一种即使跌倒也能重新站起，即使受伤也能自我疗愈，即使疲惫也能找到休憩之所的力量。

　　愿每个孩子都能在追求卓越的路上，被允许做一个会累、会哭、需要休息的普通人。因为最终，正是这些“普通”的权利，造就了真正非凡的人生。