很多家长都想不明白：孩子成绩差，老师多管管、多教教，不就能把分数提上来了吗？为什么有的老师，宁愿让全班成绩排倒数，也不愿意花力气去拉一把差生？

　　其实不是老师狠心，也不是不负责任，而是现实太无奈，管了反而一身麻烦，真正的原因，说出来很多人都会心酸。

　　首先，老师根本管不过来。一个班级四五十个学生，老师每天要上课、备课、改作业、应付各种检查、开会、填表格，时间被拆得七零八碎，真正能留给孩子的精力非常有限。想把一个基础很差的学生拉上来，需要一对一盯着、反复讲、反复练，耗进去的时间和精力，是教好一个普通学生的好几倍，可老师真的没有那么多时间。

　　更现实的是，很多差生不是不会，而是不学。有的孩子上课不听、作业不写、回家没人管，手机游戏不离手，老师在学校苦口婆心劝，一回家就彻底放飞。老师就算课下牺牲休息时间补课，孩子不配合、家长不上心，一个人根本拉不动一家人的懈怠，时间久了，谁都会寒心。

　　还有一个最让老师害怕的问题：管得严，反而会惹祸上身。现在的孩子说不得、骂不得、碰不得，稍微严厉一点，有的孩子受不了，有的家长不理解，投诉、闹事、找领导，老师轻则被批评，重则丢工作。为了一个不肯学的学生，把自己的饭碗搭进去，大多数老师都会选择明哲保身。

　　家长们总觉得，老师多用心就能改变孩子，却不知道，教育从来不是老师一个人的事。孩子学习的动力、家庭的管教、父母的陪伴，才是最关键的。老师能教知识，却管不了孩子的习惯；能在课堂上督促，却管不了孩子在家的状态。家长不配合、孩子不努力，老师再拼命也是白费力气。

　　最后，成绩排名是看整体，不是看一两个学生。老师把精力放在中等生、愿意学的学生身上，提分快、效果明显，班级整体成绩也能稳住。如果把大把时间耗在几个很难带动的差生身上，不仅效果微乎其微，还会耽误其他想学习的孩子，对大多数学生来说，反而不公平。

　　不是老师冷漠，也不是不想帮，而是有心无力，管不住，也不敢管。

　　真正能救差生的，从来不是老师单方面的拼命，而是孩子肯学、家长肯管，再加上老师的引导，三者缺一不可。

　　希望家长们都能明白：老师是引路人，不是救世主，教育好孩子，永远是家庭第一，学校第二。