金灿荣:中考可以取消,但高考这条底线,半步都不能退!

12333社保查询网www.sz12333.net.cn 2026-02-15来源:人力资源和社会保障局

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  上海政协委员曾宪说:“未来取消中高考是必然的”!

  这话听起来很“先进”,但中考可以讨论取消,高考这条底线,半步都不能退。

  关键不在考试本身,关键在于它背后那条隐形的社会规则。

  你到底是想让普通人继续有路走,还是想让“资源世袭”更体面。

  金灿荣的态度很明确,他认为中考可以取消,理由是孩子压力太大。但他也讲得更狠,他坚决反对取消高考,因为高考是维持社会公平的底线。

  因为高考的核心作用不是“选拔学霸”,而是给普通家庭留一条最硬的上升通道。一个社会最怕的不是竞争,是阶级凝固。

  高考为什么不能取消?

  因为高考是少数能用规则对抗资源的制度。它不完美,但它相对最公平,它能让底层孩子用分数去敲门。

  如果取消高考会发生什么?

  金灿荣直接点破了,那等于给权贵阶层提供“合法化通道”。以前靠不光彩手段搞定名额,现在可以堂而皇之用“综合评价”“推荐制”来包装。

  最可怕的不是他们赢,最可怕的是他们赢得“合规、体面、无可指摘”。最后的结果就是权贵垄断资源,社会失去活力,国家也没有前途。

  那中考为什么可以取消?

  因为中考的性质跟高考不一样,中考更像“过早分流”。孩子才十几岁,就被一场考试决定去普高还是职校,这确实容易把压力压到极限。

  金灿荣讲得很直白,他看重孩子的身体健康成长。在他看来,大家都上高中,哪怕高中学得“水货”,也比把孩子逼到身体垮掉、视力垮掉强。这就是典型的两害相权取其轻。

  中考的残酷在于,它把“竞争”前置到了家庭最难承受的阶段。

  很多家庭不是输在孩子不努力,是输在信息、陪读、补课资源不够。

  取消中考的讨论,至少方向是“减压”。但取消高考的讨论,很多时候方向就变成了“换赛道”,而换赛道最容易被谁占便宜。

  答案不用多说。

  有人会拿西方那套“快乐教育”来洗脑。金灿荣对此很不客气,他说这是被西方误导。他甚至下了重判,美国公立教育是彻底失败。

  为什么他敢这么说?

  因为所谓“快乐教育”,最后最受伤的恰恰是中下层。精英家庭有资源兜底,孩子可以靠私校、兴趣、实习、关系一路铺路。普通家庭呢?没有扎实的知识训练,连改变命运的资格都被剥夺。

  金灿荣还把这条线拉到了产业层面,他认为美国制造业无法回归,有一个技术原因是公立教育培养不出合格工人。

  结果美国只能保住少数高端产业,因为高端需要的人不多,可以靠引进国际人才。

  但这条路也走到瓶颈,因为欧洲也老龄化,新人越来越少。美国还能从哪里挖人?他讲得很直白,主要就两个地方,中国和印度。

  可美国对中国人才又存在不信任、歧视和打压,于是它越来越依赖印度人才。

  金灿荣用了一句很有画面感的话,美国公司“印度化”,甚至“进去一股咖喱味”。

  这背后是什么问题?是社会治理与企业文化被外来结构冲击。

  他还提到印度人到哪都讲种姓,这种观念在英国已经出现后果,在一些企业也能看见影子。

  他甚至把例子拉到了波音。波音过去是工程师文化,后来变成投机家文化,事故频出。如果工业体系没有稳定的人才供给,国防工业也会被拖累。

  教育是国家竞争力的底座,是产业链、人才链的起点。一个国家最怕的不是没资本,是没一代一代能“补上来”的人。

  谈到中国教育,金灿荣的主张是“基础教育方式大体不变”,他强调孩子小时候“苦不是苦”,该背的要背,该练的要练。基础知识要反复做题,内化进血液里,才谈得上创新。

  创新不是凭空想象,它建立在足够硬的知识密度上。如果一代人连数学、物理、语文都不扎实,所谓创新就是空中楼阁。

  但他也承认,压力要控制。所以中考可以取消,用制度给孩子减压。但高考必须在,因为它不是压力源,它是公平阀门。

  还有一个常见攻击是“填鸭教育扼杀创新”。金灿荣直接反驳,他说这是错的,中国创新没有问题,这几年中国创新速度非常快,就是证据。

  更有意思的是,他还提到美国把国家命运押在AI上。

  政府计划不断推出,资本市场把40%资本投到“七姐妹”公司。

  投入强度很高,但效益并不理想。

  而中国的策略更像“多线推进”。我们投AI,但别的行业也投,整体进展更均衡。这就是国家体系能力,不赌一条道,不把未来押在单一叙事上。

  回到最初的争议。取消中考是为了缓解过早分流带来的系统性焦虑。但取消高考,本质上是在拆掉普通人最后一座能靠规则攀爬的桥。

  谁最希望取消高考?一定不是普通家庭。普通家庭只信规则,越是透明、越是统一的考试,越能保护他们。

  而资源阶层最怕的是什么?

  最怕“凭分数”打破他们精心设计的资源护城河。所以一旦有人高喊取消高考,你就得问一句,他到底在替谁打前站?

  最后中国该怎么做?

  第一,中考改革可以推进,但方向是减压,不是放任。

  第二,高考必须稳定,甚至要更强调规则透明、区域公平、反舞弊。

  第三,基础教育要坚持“打底”,该练就练,该背就背。

  第四,职业教育要提质,别让“分流”变成“分层羞辱”。

  让技能也能体面、也能上升,这是现代国家的必修课。

  这盘棋的核心,是让每个孩子相信努力有用。

  只要社会还认分数、认规则,普通人就不会绝望。

  高考这条线一旦松动,后面就是信任崩塌,代价极大。

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