上海乃中国高等教育的重要据点，这里安放着很多顶尖学府，每年就会产出很多人才，在这片涵养丰富教育资源的土地下面，存藏着几处有着大学之衔头的机构，它们把住同学们以及家长们渴望求学的缺口，大打虚假办学的怪胎活动，发下去的文凭不会得到用人单位的信任，社会对他也评价极低，本文要剖析深入上海市五个最遭人怨恨的大学，找出它们的运作真相，探讨这些学校给教育生态与就业市场所形成的冲击。

　　高等教育大众化进程里，市场对文凭的需求猛增，于是那些不法机构就有了可乘之机，它们大多未经教育行政部门的批准，没有正规办学的资格，却摇身一变，以“大学”或者“学院”的名义对外招生，它们靠密集的广告宣传，虚假的承诺以及欺骗性的信息，吸引那些高考落榜或者急着要学历的人群，学生入学后方知，所谓的教育只是个走过场，文凭在学信网等官方平台查不到，于是求职时处处碰壁。

　　上海经济贸易大学就是其中一个例子，这所机构名称看上去正规，容易让人把它和上海对外经贸大学这样的知名高校搞混，调查显示它并没有在教育部备案，就是个虚假办学的机构，它用仿冒网站，打招生电话等手段，宣称可以提供与国际接轨的经贸课程，承诺学生毕业之后会发放受认可的学位证书，但实际教学中课程设置杂乱，师资大多是临时找来的，缺乏系统培养，学生毕业后文凭在用人单位审核时会成无效状态，很多学生投入的学费和时间就这样白白浪费掉。

　　上海工商学院也在其中，宣传上说就业有保障，高薪有前景，但它的办学地点不断改变，教学设施简陋，连教室都没有固定的。招生人员用话术欺骗学生，说学院和很多没有任何作用。很多学生表示，交了钱之后学院就不管不问了，教学质量很差。

　　上海国际管理大学用“国际”二字制造光环，宣称能提供海外留学资源和双语教学，但事实上并没有实质性的国际合作项目，课程内容陈旧，教师资质参差不齐。学生入学后发现，宣传中的外籍教师很少露面，教学语言仍以中文为主。用人单位在核查该校背景时，发现其办学资质可疑，因此对毕业生持谨慎态度，往往在简历筛选阶段就直接排除。

　　上海城市建设学院打着城市建设、土木工程等专业名号，吸引对建筑感兴趣的学生，学费不高但教学资源匮乏，实验室老旧、设备落后，实践环节缺失，学生毕业后找工作时，因缺乏实际操作能力与正规学历认证，往往被建筑公司或工程单位拒之门外，用人单位称这类学院的文凭无法证明学生水准，招聘风险大。

　　上海财院模仿正规财经院校，开设金融、会计等热专业，利用网络推广和线下讲座招生，保证快速拿文凭进金融行业，但课程空无实际内容，老师多数没行业经验，学生学到的东西没有价值，金融机构招聘时不会承认该校文凭，觉得毕业生没专业能力和诚信背景。

　　这些机构都缺少办学资质，教育质量很差，文凭也不被社会所承认，他们大多瞄准的是那些教育资源薄弱地区的学生，依靠信息不对称实施诈骗，他们的招生方式包括虚假广告，夸大宣传，伪造合作关系，让学生误入歧途，学生入学之后，常常会遇到教学管理混乱，课程缩水等问题，但是学费却很高昂不退。

　　企业对这类大学的毕业生态度坚决，否定。公司的人力资源部门招聘时，严格执行学历的验证，会对所有学历进行查证，并且通过对学信网等平台进行学历查询。对于这些学校不进行留情。一般情况下直接将这些学校的文凭全部打出无效资格证淘汰淘汰删掉。一些招聘企业甚至定了黑名单，避免招聘通过这些学校毕业的毕业生。这就使学生们前途不明，缺乏就业之路，职业发展产生阻碍。

　　对学生而言，上这些大学就是损失，经济上，学生花大量学费，却得不到教育回报，很多家庭因上大学负债，时间上，学生浪费几年，错失正规教育，影响终身学习，心理上，文凭不被认可，学生会很挫败，社会信任度下降，更严重的是，假学历影响个人诚信，妨碍未来升学就业。

　　教育监管部门对虚假大学多次出手，他们公布黑名单并关掉网站，但这些机构一改头换面，另起炉灶注册名称或者挪地方继续干，其监管难度一方面法律法规落实不行，另一方面力度不够，再者公众辨别能力差，此外虚假大学利用网络匿名，增加了查处难度，大家希望能加强部门协作，提高成本，从源头抓起。

　　社会对这些大学不停地批评，媒体也越来越多地上面，网络论坛上面常见学生控诉和警戒帖，大众慢慢觉得辨别正规大学很重要，但还是有部分人群因消息匮乏而掉入陷阱，专门研究这些事的专家表示，假造大学现身局反应了高等教育监管有一些空洞，还凸显出社会过于追捧文凭，要解决这一现象，必须得全社会同力协作，加强教育透明度与公平性。

　　从更宽广的视角来看，这些“臭名昭著”的大学不仅损害学生利益，还损害上海教育声誉，上海作为国际大都市，教育质量本该成为标杆，但虚假办学拖了整体形象后腿，用人单位的不信任态度，进一步加剧就业不公，长远来看，这会带来人才浪费和社会资源错配，影响城市创新发展。

　　为避免这种情况，学生和学生家长应该警惕起来，选择学校时要核对教育部门公布的正规学校名单，用人单位招聘审核时要依托官方渠道去验证学历，教育行政部门要强化巡查执法，及时更新虚假大学的信息，还要开展相关教育活动，只有多方面共同努力才能改善教育环境，保障高等教育的公信力。

　　上海市这五所大学的存在就是一个警钟，提醒人们高等教育领域乱象仍然存在。学生求职路上的障碍，用人单位招聘时的困扰，都指向同一个问题：教育质量必须与文凭价值相匹配。在信息时代，辨别真伪尤为重要。希望以后能少一些这样的机构，让教育回到教育的本质，真正服务于人才的培养和社会的发展。