乡镇教师的困惑：为什么现在教师都不爱学校了？

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　　2026年1月18日 15:39 江西

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　　刚入职那年，信心百倍激情满满，每天跟打了鸡血一样，下课找学生，晚上写教案，凌晨背课文，领导让管一些杂事，也是二话不说就接了下来。现在想想，那时的自己，“服从”二字刻在了骨子里，“懂事好说话”似乎成了标签。

　　不过，当时是真的很爱在学校呆着，就像是重新回到了青涩的学生时代，只不过换了一个站位而已。一次次跟学生的斗智斗勇，一次次的临时突发事情，一次次的造表做材料，一次次的与“优xiu教师”失之交臂，让我逐渐消减热情。一、没对比没伤害悠哉悠哉的老师，她们只负责自己的一亩三分地，从来不做教书以外的杂事，领导交派任务时，往往也自动忽略她们，理由是：她们没你那么有责任心。责任心，就该什么担子都挑。二、年轻人多干点年轻人多干点事惯例了，在哪个单位都差不多，部门干事，后勤跑腿，你不主动干着点就会被人说：这么年轻，多干点没事。

　　做班主任也是年轻老师先上，即使相对于乡镇初中来说，男老师更有精力和能力管理班级，但是，偏偏人家就不愿意干。三、做的多拿的少很现实的问题，要做事就要有好处，这个社会规则就是这样，但是，拿着“老师就要无私奉献”的道德来规训你，你只有默默做事的份。有些老师性格温顺好说话，那一般就是狠狠干活，蕞后一年拿到的绩效可能多个几百块，评优评先也要排队轮着来。带着美好的初心来到学校，打磨公开课，修改说课稿，穿梭与各种比赛，都因心中有股理想：成为一个多面的好老师。

　　但是，现在已经过了“蜜月期”，逐渐学聪明起来，也回过神来，这股热情是要用在教育本身的，不是耗尽在帮别人做成绩的。老一辈的教师，那么爱学校，因为没有那么复杂的人际关系，也没有那么多的非教学任务，单纯教书。现在，养家糊口的经济压力，照顾孩子的家庭琐事，理想很丰满现实很骨感。学校更像是一种平台和资源，我拿时间和精力换取报酬，但可以双向选择，并非就一定要对这个学校付出全部。我们爱的不是学校，离开学校我们啥也不是，但我们爱的是自己的教育初心和专业能力以及常年积累的行业经验。