“按大类招生，大类内专业任选”。

　　“大一入学时不分专业，大二以后再决定专业”。

　　“大类招生好，看到大类赶快跑！”

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　　大类招生，相信对于大家来说，已经不是一个陌生名词了，这个概念和“平行志愿”一样，都是高考报志愿的必备常识。

　　但大类招生虽然已经可以说是主流招生方式之一，近年来却争议不断。

　　现在，2026年，教育部要对大类招生出手进行严控了？

　　教育部：2026严控大类招生的数量和规模

　　1月22日，教育部发布关于做好2026年普通高校招生工作的通知，明确强调：“高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模；在实行院校专业组投档的省份，进一步优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组的专业数量，提升考生专业志愿满足率。”

　　相比2021年-2025年，教育部发布的通知中并未有相同表述，提及最多的是“严格规范高校大类招生行为”。也就是说，这是教育部5年来首次采用“严控大类招生的数量和规模”的说法。

　　且此次政策明确“双严控”，既控制数量占比，又控制规模大小。

　　大类招生，渐成主流

　　大类招生，即按学科大类招生，是相对于按专业招生而言的，高校实行“通才教育”的一种改革。

　　大类招生的方式，由各高校自行掌握，有的学校按学院内大类招生培养（院系内相关专业合并为一个专业门类进行招生），有的学校按跨学院大类招生培养（将不同学院的多个专业归为一个大类招生），有的学校按实验班大类招生培养，还有的学校成立本科生院大类招生培养，等等。

　　按大类招生录取的考生，一般会在大学第一或第二学年结束时，根据其意愿，结合就读期间学业表现（如绩点），在招生大类的专业内进行专业分流，确定培养专业。

　　其实早在 1978 年，教育部就提出了“专业划分不宜过窄”的指导意见； 2001 年，北京大学启动“元培计划”，成为通识教育+宽口径专业教育的先行者，开启了中国高校大类招生的潮流；到了2020 年，“双一流”高校已经有 85.8% 实行大类招生。

　　同时，一些地方高校也纷纷实施大类模式改革。“大类招生时代”几乎已全面来临。

　　大类招生，“错”哪儿了？

　　避免高考选专业的盲目性——是大类招生最大的优势。大类招生可以让学生在大学学习的前一两年时间深入了解各专业，明确自己的发展潜力和未来志向后，选择出自己真正热爱的专业。

　　还有一个优势是部分大类招生专业组可能投档线较低，给了考生“捡漏”的机会。

　　那为何现在，教育部要“严控大类招生的数量和规模”呢？

　　这或与大类招生颇受争议的几个问题有关：

　　“大类”招生变“杂类”招生。曾经，因把土木工程、水利与海洋工程放在计算机类，大类招生模式引起热议。在同一个大类中，如果专业之间的差异较大，不免会引发学生顾虑——冲着A专业去的，万一分流时被调剂去了不想去的B专业怎么办？那还报不报呢？

　　“冷热专业捆绑”也一直为公众所诟病。对于部分进入大类招生的同学来说，尽管“捡漏”了好大学，但有一定几率在专业分流的时候“踩坑”，其根本原因在于冷热专业捆绑导致的分流调剂“风险”。有网友将专业分流称为“第二次高考”，而高考高分学生进了名校却被分流、调剂到冷门专业的情形并不罕见。 “专业分流结果不如预期”，在专业分流阶段，绩点较高的学生扎堆报热门专业，而绩点低的学生只能被调剂至冷门专业，这不仅导致“热门专业越来越热、冷门专业越来越冷”，也会致使被调剂的学生负面情绪滋生。而由于大类招生时对选考科目的要求并不细致，即使学生符合被调剂专业的选考要求，但不同专业学生可能所需掌握的基础课程不同，后面就出现听不懂、挂科、延毕的情况。

　　部分高校，取消大类招生！

　　近年来，高校减少甚至取消大类招生的动作愈发频繁！

　　2025年2月，中国石油大学（北京）本科招生网发布《2025年本科招生专业（类）》，部分专业实行大类招生，部分专业大类招生有新变化：取消“化工与制药类”，按照“化学工程与工艺”“能源化学工程”2个专业招生；取消“环境科学与工程类”，停招“环境科学”专业，按照“环境工程”专业招生；取消“数学类”，停招“统计学”专业，按照“数学与应用数学”专业招生。

　　2024年，山东工商学院宣布取消了大类招生，并全部回归按专业招生录取模式。根据学院的招生来源计划表，公共管理类、经济学类、新闻传播学类、外国语言文学类4个大类在2024年被拆分成为15个专业单独招生。

　　中山大学早在2022年便取消了大类招生，表示恢复为按院系专业进行招生，即学生高考录取即确定专业。

　　湖北民族大学、江西财经大学等多所高校也减少甚至取消了大类招生。

　　多所高校，仍按大类招生

　　但“严控”，不代表“叫停”，仍有多所高校在探索大类招生。

　　如湖南大学在2025年本科招生亮点中提到：开展大类招生，大类内专业任选。

　　北京化工大学2025年实施大类招生的专业（类）共有12个，分为工科试验班(卓越工程师学院)、工科试验班(先进材料)、理科试验班(绿色化学)、自动化类、计算机类等。

　　2024年时，网传清华大学停招土木工程专业的消息引发热议，学校回应是部分单一专业合并至大类招生。自2017年实施大类招生以来，清华一直在积极调试，使招生政策能够适应学校的人才培养方案。

　　此外，南开大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、南京财经大学等多所大学的多个专业2025年时仍按大类招生。

　　高考生如何应对大类招生？

　　那么，面对大类招生，高考生应该要注意什么呢？

　　一是要注意大类名称相同，包含专业可能不同。

　　高考生在填报志愿过程中会发现，专业目录中相同的招生大类，不同学校所包含的专业很可能不同。

　　所以，各省考生在报考时，一定要认真阅读本省当年下发的《招生专业目录》，看清所报学校的招生专业，确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中，以免漏报、错报。

　　二是提前了解专业分流方式。这是大类招生最关键的部分，直接决定你未来能否进入心仪的专业。

　　目前，国内高校大类招生专业分流模式大致有两种：基于学生成绩、平时表现等综合因素分专业，或者直接按照学生意愿选专业。不同的分流方式决定了学生未来进入某个专业的难易程度。

　　所以，提前了解所报大学将来分专业的相关规定，是很有必要的，可以此来预估自己将来能够进入理想专业有多大的可能。

　　三是避免专业受限。

　　部分大学在大类招生时没提出具体要求，但专业分流时对身体条件会有限制。考生在填报志愿时要对照相关体检标准，了解自己的所报专业是否有身体条件要求，如不符合要求要避开。

　　无论是按专业招生还是按大类招生，考生在大学完成学业后都将以具体的专业毕业，所以高考生现在不必太纠结是大类招生还是专业招生，在报考前考虑清楚今后自己发展的专业方向才是当务之急。

　　对于颇受争议“大类招生”，大家是怎么看的呢？

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　　文章来源：软科、麦可思研究等

　　编辑/校对：王艳琴 复审：吕晓明 终审：张淑巧

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